隨著移動互聯(lián)和移動終端、即時交互等技術(shù)的成熟，在線學習、自主學習正在逐步成為現(xiàn)實。
6月11日，全國“移動終端推動課堂教學變革及小組自主合作學習”研討會在深圳坪山實驗學校舉行。本次研討會由深圳市坪山新區(qū)公共事業(yè)局牽頭，深圳市坪山新區(qū)教科研中心主辦，深圳市坪山新區(qū)坪山實驗學校承辦、方正電子協(xié)辦，來自全國七個省市的中小學校長、信息中心負責人、教研室相關(guān)負責人以及一線教師共計300多人參與了會議。
2014年，深圳坪山實驗學校與方正電子建立合作,引入了移動終端教學，采用方正慧云互動課堂系統(tǒng)推動課堂教學變革和小組合作自主學習。學校成立了由部分教師牽頭的項目小組，在方正電子技術(shù)團隊的指導下, 通過分析移動終端進入課堂后給課堂帶來的變化，教師創(chuàng)造性的對傳統(tǒng)課堂進行了改造，充分發(fā)揮了移動終端對于學生自主學習、課堂交互帶來的作用，從而改變了傳統(tǒng)課堂單一的教授模式,調(diào)動起學生的課堂參與積極性。
活動當天，來自深圳市坪山實驗學校、杭州市賣魚橋小學教育集團、寧波市鎮(zhèn)海區(qū)煉化小學、西寧市育才學校、西寧市長青小學及佛山市養(yǎng)正學校的老師們帶來了9節(jié)高水平的移動終端示范課，這些學校都是方正智慧教育整體解決方案的示范學校，借助方正慧云互動課堂教學系統(tǒng)進行教學創(chuàng)新和學習方式變革的探索實踐。在觀摩課現(xiàn)場，每位學生手上都有一臺iPad平板電腦，教師通過平板電腦將課件實時投放到教室大屏幕上，同時顯示在學生手中的電腦上。引導學生結(jié)合課本，通過互聯(lián)網(wǎng)自主學習，通過有聲讀本標記生詞，訓練朗讀。這種教學方式不拘一格，靈活多變，學習氣氛活躍。
課堂現(xiàn)場
出席這次研討會的幾位專家對示范課的教學效果給予了一致認可，全國中小學計算機教育研究中心北京部副主任、中國教育學會中小學信息技術(shù)教育專業(yè)委員會秘書長陳美玲以及北京師范大學李玉順教授、深圳大學師范學院朱春鶯教授為示范課做了精彩點評，同時，李玉順教授還在會議上作了《融合實踐背景下的平板電腦教學應(yīng)用》的主題報告。
研討會現(xiàn)場
深圳坪山實驗學校相關(guān)負責人表示，希望借助此次研討會，和全國各地的教育同仁們交流彼此在移動終端與教育教學深度融合方面的成功經(jīng)驗，從而促進移動終端教學常態(tài)化實施，提升移動終端設(shè)備應(yīng)用水平，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。從當天的觀摩課實際效果，以及專家們的點評來看，此次觀摩及研討會充分驗證了iPad教學的成功，也充分展現(xiàn)出“方正智慧教育”的魅力。
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